蒸馏与模型合并

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6815

教师与学生使用不同分词器时，如何进行 On-Policy Distillation？

模型训练与对齐蒸馏与模型合并

方案设计

进阶

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6977

动量教师如何用于蒸馏，训练目标与参数更新应怎样区分？

模型训练与对齐蒸馏与模型合并

原理机制

进阶

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